Revista Terapia Psicológica

Una serie de estudios ha identificado diferencias en el apego adulto entre hombres y mujeres, con resultados han sido mixtos en cuanto a la dirección de estas variaciones. Esta inconsistencia podría estar relacionada con el efecto de variables moderadoras, tópico que requiere una mayor exploración. El presente estudio aborda este vacío evaluando las diferencias en la ansiedad y evitación en el apego entre hombres y mujeres, y si factores como la etapa de la adultez, orientación sexual y estatus de pareja moderan estas diferencias. Para ello, se evaluó una muestra de 15,422 adultos chilenos, con edades entre 18 y 82 años, quienes completaron la Escala de Experiencias en Relaciones Cercanas. Los resultados muestran que, en promedio, las mujeres reportan más ansiedad que los hombres, mientras que estos presentan mayor evitación. Sin embargo, estas diferencias están condicionadas por la etapa de la adultez, la orientación sexual y el estatus de pareja. Los resultados de este estudio resaltan la importancia de considerar factores contextuales y demográficos para comprender de manera más precisa las diferencias de apego entre hombres y mujeres en la adultez.

Introducción: El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) es un instrumento diseñado para evaluar la ansiedad con dos subescalas: Ansiedad-Estado (STAI-E), entendida como un estado transitorio, y Ansiedad-Rasgo (STAI-R), conceptualizada como un rasgo predisponente a percibir varias situaciones como amenazantes. Objetivo: El objetivo de este estudio fue adaptar el STAI y reportar sus propiedades psicométricas en adultos de Santiago de Chile. Método: Se realizó una adaptación de las escalas con un juicio de expertos. Se administró el STAI a una muestra de 257 adultos de Santiago. Para evaluar la confiabilidad se utilizó alfa de Cronbach y alfa ordinal. Se realizó un Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) para determinar la estructura factorial de cada subescala. Resultados: Se muestra alta consistencia interna en ambas escalas. El AFC reveló que, en STAI-E y en STAI-R, el modelo bifactorial fue el que mostró mejor nivel de ajuste, seguido por el modelo de dos factores. Discusión: Se conservan propiedades psicométricas adecuadas del instrumento en la población. Los AFCs muestran evidencia de aspectos multidimensionales en cada subescala. Esto parece ser consecuencia de efectos metodológicos por el uso de ítems invertidos más que la evaluación de dos constructos diferentes, como presencia y ausencia de ansiedad.

Esta investigación se enfocó en evaluar las propiedades psicométricas del Índice de Bienestar Personal para Escolares (PWI-SC) y la Escala Breve de Bienestar Subjetivo en la Escuela para Adolescentes (BASWBSS) en escolares de enseñanza media de zonas rurales de Chile. La literatura sobre bienestar subjetivo en escolares muestra altas puntuaciones de bienestar en estudiantes urbanos, pero se carece de evidencia en estudiantes rurales. El estudio se realizó con 320 escolares (M = 16.5 años; DT = 1.24) de liceos públicos rurales en la Región del Biobío, Chile. Tanto el PWI-SC como la BASWBSS demostraron ser adecuadas para su uso en contextos rurales, con resultados de validez y confiabilidad similares a estudios con estudiantes urbanos. La validación de estas escalas para aplicarlas en contextos rurales es crucial para comprender y promover el bienestar en entornos escolares rurales. Los resultados contribuyen al campo de la medición del bienestar subjetivo en estudiantes chilenos de estas zonas. Los hallazgos tienen implicaciones tanto para la investigación como para la promoción del bienestar en escuelas rurales, destacando la importancia de considerar el contexto al desarrollar y aplicar instrumentos de medición.

Antecedentes: La investigación de procesos en psicoterapia en Latinoamérica ha generado avances significativos en la creación de metodologías y herramientas observacionales. No obstante, factores como el idioma y la localización geográfica han limitado su visibilidad a nivel global. Este estudio tiene como objetivo sistematizar los avances de las medidas de observación utilizadas en la región entre los años 2000 y 2023, proporcionando un marco para futuras investigaciones. Metodología: Se realizó una revisión sistemática de la literatura siguiendo las directrices PRISMA 2020, utilizando las bases de datos EBSCO, Dialnet, WoS, Scopus, LILACS y SciELO. Se incluyeron estudios en español, portugués e inglés enfocados en medidas observacionales en investigación de proceso, excluyendo aquellos que abordaban exclusivamente resultados terapéuticos. Resultados: 40 estudios cumplieron con los criterios de inclusión. Se identificaron 22 medidas de observación distribuidas en tres categorías: (1) Modelos de Indicadores (episodios relevantes y factores); (2) Escalas de Valoración; y (3) Metodologías Q-Sort. La mayoría de los estudios se llevaron a cabo en Chile y Brasil, con énfasis en la investigación de microprocesos terapéuticos. Conclusión: Esta revisión ofrece un panorama integral del desarrollo en la región y sugiere directrices para investigaciones futuras que expandan y apliquen estas herramientas en diversos contextos terapéuticos.

Antecedentes: Los grupos Balint son cruciales en Medicina Psicosomática, enfocándose en relaciones sanitarias y proporcionando formación psicoterapéutica. Objetivo: Explorar las percepciones de profesionales sanitarios sobre grupos Balint en el Curso Básico de Medicina Psicosomática de Santiago de Cuba, identificando beneficios percibidos y necesidades formativas. Métodos: Encuesta transversal a 34 profesionales sanitarios que completaron formación Balint (2018-2020), categorizados por especialidad (Medicina Natural/Tradicional, Psiquiatría, Otros). El cuestionario Rückmeldung Balintgruppe traducido al español evaluó efectos del aprendizaje, dinámica grupal y aplicabilidad práctica usando diez ítems Likert y una pregunta abierta. Resultados: Los participantes proporcionaron evaluaciones positivas (1-2 en escala de 6 puntos, 1=mejor). Atmósfera grupal, competencia del liderazgo e interés de continuación recibieron calificaciones más altas. La prueba Kruskal-Wallis mostró diferencias significativas en impacto laboral percibido entre grupos (p = .046), aunque comparaciones post-hoc no mostraron diferencias por pares. Liderazgo competente correlacionó con satisfacción (r = -.400, p = .019). Análisis cualitativo reveló necesidades de recursos adicionales (44%) y formación (38%). Conclusiones: Los grupos Balint demostraron alta aceptabilidad entre profesionales sanitarios cubanos. Los hallazgos sugieren que son herramientas prometedoras para el desarrollo profesional en el contexto sanitario cubano, requiriendo recursos culturalmente adaptados y supervisión continua para su implementación.

Antecedentes: En Chile existen grandes listas de espera de adolescentes víctimas de violencia interpersonal que requieren atención especializada. Un reciente estudio piloto entrega evidencia preliminar en favor de psicoterapias grupales poco invasivas (centradas en la estabilización de síntomas) durante el tiempo de espera. Sin embargo, queda pendiente conocer más sobre su proyección en el contexto nacional. Objetivo: Evaluar la aceptabilidad y aplicabilidad de las intervenciones grupales con adolescentes de lista de espera en el contexto chileno. Método: Por medio de métodos cualitativos se obtuvo el testimonio de 85 personas involucradas en la experiencia piloto de intervenciones grupales (pacientes, adultas responsables, terapeutas y profesionales de centros especializados). Resultados. Los participantes tienen una valoración favorable de estas intervenciones, sin embargo, se destaca que su implementación en el contexto chileno presenta desafíos clínicos y a nivel contextual. Estos desafíos incluyen aspectos operativos, técnicos, presupuestarios y vinculados a la generación de políticas públicas. Conclusiones: Pese a la evidencia preliminar de utilidad de las intervenciones es necesario resolver problemas de implementación antes de su aplicación más frecuente en Chile.